如今的孩子各個技藝不俗：跳舞、繪畫、鋼琴、跆拳道、魔術(shù)……樣樣皆能，事事皆行。但若論及一些優(yōu)良素質(zhì)，比如熱愛勞動，甘于奉獻，懂得感恩，富有責任感，這些傳統(tǒng)美德在孩子身上卻較少被繼 承。倒是在西方育兒觀念的觸動下，一些父母開始反思，并有所行動。

  前些日子報道的青島的臺東步行街，每個周末，不管是刮風還是下雨，孩子們都是如約而至當報童，這些孩子們曾經(jīng)花費了7個月的時間，用賣報紙換來的錢財，購買了2000余冊圖書，在山東平度店子希望小學建造了第一間圖書間，這是全國第一間由孩子勞力所得建起來的愛心圖書室。這個事件在很大程度上一度讓我們看到了對未來的希望。不管基于什么方面，對于孩子們的這個舉動，都是值得表揚和肯定的，他們憑借著自己的力量，將辛苦的汗水錢換來的報酬用在了愛心事業(yè)上。與平常所講的孩子們將自己的零用錢捐給希望工程相比，最大的區(qū)別在于前者是自己勞動所得，而后者則是家人所給予。同是愛心捐獻，顯而前者的意義更大。這對孩子的成長和未來日子的能力的培養(yǎng)是至關重要的，早些時候讓他們接觸社會，了解社會，以自己的勞動去獻上自己的愛心。

  勞動塑造，必須要從娃娃抓起，社會的發(fā)展，越來越多的家庭只有一兩個孩子，而每個家庭也基本是以這么個孩子為中心，什么都替考慮的十分周全，往往就忽略了孩子的勞動能力這點。實則，這很重要。當今看來，家長們應該對待孩子的教育問題特別是勞動方面

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